青少年心理常见的四大困境

　　青少年阶段往往尤其，是由于她们刚开始承揽、思索社会现象并作出反映，也刚开始应对人物角色工作压力，而心理方面却并未完善，她们的个人行为是调节社会发展的主要表现。假如了解新时期下的青少年四大窘境，大家很有可能会发觉，“融入欠佳”确实很常态化。

　　对将来的躁动不安心理──大环境的低薪

　　生活在社会发展中，心理稳定与经济发展平稳是最基本的基石，殊不知现代社会确是施工时间长、工资低、失业人数高、贫富悬殊大，资产阶级岐视、文凭掉价、新闻资讯过多及使用价值不确定性。当生活没法把握，而立之年无望，青少年对将来又怎会出现希望及兴趣爱好呢?

　　内心危機──欠缺身份认同及职业生涯精准定位

　　生活平稳、关联适用、身体身心健康，是成长教育的基础土壤层。当基础标准不够，成长教育就很有可能停滞不前。不管化学物质穷忙或精神空乏，青少年相互应对的，是将来沒有期待，不清楚要干什么。

　　心身不平衡──青春发育期

　　青春发育期是以儿时到老年期的衔接，体能、性徵、内分泌失调及心理等层面都产生前所未有的巨大改变，各机构人体器官由娇嫩走向成熟，由能力不足趋于作用完善，认知能力信心及人生观逐步完善。殊不知当代饮食搭配过度精緻，制品及添加剂过多，造成 身体成熟、经期提前，身体急遽长大了，精神发展却沒有同歩，无思索训炼也欠缺心态文化教育，变为“小孩子实际操作成年人的躯体”。

　　依附于关联不稳──家中危機

　　经济发展不稳定危害了养家糊口者。不论是双薪家中還是单亲家庭父母，因工作中长期性缺阵亲子沟通，或是贫困夫妇百事哀，婚姻生活矛盾持续，父母自身都泥菩萨过江，自然没法给青少年充足的关心，让她们掩埋对生活的躁动不安、相互连接关联的贫乏。

　　人是生活在系统软件中的，了解一个人不容易只从单一视角，只是将生存环境、亲子关系和价值一并考虑到进去，青少年是那样，她们的父母也是，大家也是。不必太早分辨青少年，多给相互机遇，相互之间帮助，相互应对这心理躁动不安的时期。