青春期孩子的这些心理变化，家长知道哪些呢？

　　青春期的孩子无论是身体上还是心理上都发生了一些变化，但如果这些变化没有得到及时的引导和梳理，他们会不知所措，产生一些恐慌心理，不知道如何面对这些变化。这时候，父母作为最亲近的人，一定要理解孩子青春期可能发生的一些变化，帮助孩子安全度过。父母可以参考以下青春期的心理变化。

　　成才欲望与厌学心理的矛盾。

　　大多数青春期的孩子对自己的未来有一个非常美好的愿景，比如成为科学家、企业家、音乐家等。他们将来会做得很好，不辜负父母和老师的期望。但是在学习的过程中，很多孩子感到无力，学习太辛苦太累，很难出人头地。所以很多孩子又厌学了，形成了想学和厌学的心理矛盾。

　　对异性的矛盾心理。

　　青春期是异性交往的敏感期。因为性发育成熟，孩子会喜欢亲近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至会有朦胧的恋爱想法。但同时孩子也知道早恋不好，所以会压抑内心的想法，产生矛盾心理。父母要深刻了解青春期孩子的心理状态，及时为孩子提供心理咨询，不要让矛盾的心理影响孩子的健康成长。

　　身心失衡的矛盾。

　　青春期的青少年，面对自己的外貌、生殖器官等方面的变化，特别容易产生焦虑不安的情绪。他们为自己的成长而高兴，不知道如何应对现状，从而进入身心失衡的矛盾。如果不进行适当的心理调节，很容易对孩子的心理产生负面影响。

　　独立和依赖的矛盾。

　　青春期孩子的心理特点表现为一种成年感——他们认为自己成熟了，长大了，开始从“顺从的道德”过渡到“平等的道德”。他们有独立的欲望，不愿意在生活中受到父母和老师的照顾或干涉，他们需要从成人的束缚中解脱出来。可以说他们的独立意识和主观意识都很强。但是，由于青春期的孩子缺乏社会经验和生活经验，他们经常会碰壁，不得不寻求父母的方式、途径或帮助。此外，经济不能独立，所以他们充满依赖。独立和依赖的矛盾让孩子往往对自己的地位感到迷茫，更“好胜心”。

　　开放与封闭的矛盾。

　　由于自我意识的发展，大多数青春期的孩子非常渴望与朋友和父母平等交往，非常渴望别人向自己敞开心扉。然而现实并不是孩子想要的。因为朋友之间性格和想法的差异，孩子可能得不到想要的回应。亲子关系中能对孩子敞开心扉的父母并不多。因此，面对这种情况，孩子可能不得不选择另一种抱怨方式，比如写日记、画画、自言自语等。同时，孩子也不希望自己的一言一行被别人知道，从而形成了想让人了解自己又害怕别人了解自己的矛盾心理。

　　自制力和冲动的矛盾。

　　几乎每个青春期的孩子都有强烈的求知欲、自尊心和竞争力。在生活中，他们希望自己能遵守规则，履行义务，但客观上，往往很难很好地控制自己的情绪，他们往往带着强烈的情感色彩看待身边的人和事。有的时候比如片面坚持自己的观点，老师和家长的要求符合自己的意愿，不符合自己意愿的被盲目拒绝或打败，无法控制自己，一时冲动行事，事后非常后悔等等。这说明他们的意志品质发展不成熟，自制力不强，从而形成自制力和冲动性的矛盾。