“不！不！不！”凡事都拒绝？该如何搞定“自我意识敏感期”的熊孩子？

　　我相信很多辣妈都有过这样的经历。结婚前，他们是家里的小公主。星星和月亮想要一切!

　　而且婚后自己也是丈夫手中的小宝贝，气也没怎么受，毕竟搓衣板可不好跪。

　　但是生了孩子之后，不仅身材走样，脾气也越来越暴躁!但更可恨的是，ta——混世小恶魔!

　　孩子真的到处跟你唱反调...

　　你让他起床，他说不!

　　你让他吃饭，他说不!

　　你让他睡觉，他说不!

　　即使你只是一张嘴，他也是“不”!字就出来了!

　　我能做什么?做了二三十年的小公主，做妈妈是第一次，从来没有遇到过这样的事情...

　　面对一切都说不“熊孩子”可咋整?

　　难道“老妈”真是生了个“恶魔”?

　　其实不是孩子熊，只是“自我意识敏感期”搞的鬼。

　　什么是自我意识敏感期?

　　我们一定对TerribleTwo这个名字并不奇怪。这是指婴儿在两岁时的不服从和固执行为。所谓所谓“叛逆”其实是自我意识敏感期的突出表现。自我意识敏感期从1-2岁开始萌芽，最明显的是2-3岁，除了TerribleTwo，也有TerribleThree的存在。

　　自我意识是一个人对自己和他人关系的理解和评价。自我意识包括自我观察、自我评价、自我体验、自我监督、自我控制、自尊、自信、独立等形式。自我意识的发展在人格的产生中起着非常重要的作用。

　　0-3岁的孩子几乎把所有的热情和注意力都集中在自我建构上。正是因为这种激情和充分的投入，婴儿才能产生自我，走出自我，塑造我们期望的创造力、幸福感、独立感和意志力。

　　当孩子们有自我意识时，他们会非常坚持自己，这表明他们的意志正在产生。他说我和你不一样。孩子们逐渐发现他们与世界分离，所以他们悄悄地有了自我意识。有时候，婴儿需要让别人知道他们不同于别人，独立于他人，这比做一个好孩子更重要。

　　表现自我意识

　　父母需要了解孩子的成长规律，了解这是孩子成长的正常阶段，即自我意识的萌芽。当他们理解这个概念时，他们不会只考虑如何使用惩罚来纠正这些变化和行为在正常的成长过程中，而是如何使用这个敏感时期让孩子成长。

　　首先，让我们先了解一下孩子出现自我意识时的行为：

　　(1)认识到“我”与外界的区别，有目的的区域“我的”和“你们之间的边界。开始表达。“我”的想法，“我”意志，开始意识到哪些行为可以从“我”决定。如果事情不符合他们的意愿或期望，他们会哭泣和大惊小怪显而易见的“以自我为“中心倾向。

　　(2)打人、咬人等现象。“打人”或是“乱咬”这与恶意的主观伤害无关。对儿童来说，这是一种表达“抵触”意思：我不同意你做的事，你做的事让我不高兴，我不想，“我”和“你”不一样，所以我想要“抵触你”，我会用手打你或者用嘴咬你。

　　(3)喜欢说“不”。你问他“吃饭吗”，“喝水吗?”或“睡觉?他都回答“不”。其实他并不是真的不想吃，不想喝水，不想睡觉。他只是通过这种表达来建立起来的“我”说明概念“我”与你不同。

　　(4)不愿意分享。一岁以上的孩子会认为他们看到和喜欢的一切都是他们看到的“我的”，这是孩子刚刚建立自我意识的表现。两三岁的自我意识，他想区分这是我的，那是你的。这种表现与自私和美德无关。父母不需要为他们的孩子服务“自私表现”而焦虑。

　　(5)固执任性，走自己的路。大人说东方偏向西方，严禁他做他想做的事。其实只是孩子用行动说:我是我自己，我有自己的想法和主张。

　　孩子们从两岁起就以自我为中心。起初，孩子们用电话来表达他们不同意和不喜欢的态度。这里的意思是排除和不同意。但这一时期很快就过去了，接踵而至“不”，什么都是“不”，做与不做“不”。

　　这是最早通过语言表达的概念分离。在这种不断发展和深入的重复中，孩子们感受到了“我”与他人分离的幸福。在未来的几年里，已经形成的自我将表现得更加充分——从排除其他事物到说话“不”，要坚定不移地坚持自己的观点，要建立和衍生出优秀的个人品质、专注和意志。

　　两岁左右的孩子对这个概念特别感兴趣。只要他感兴趣，他就会不惜一切代价重复，以满足他的心理欲望。我们必须区分自我和自私之间的关系。

　　自私是指当利益发生冲突时，我们选择损害他人的利益，满足自己的利益。这种情况被称为自私。那你自己呢?这意味着一个人可以根据自己的意愿、情感、心理和意志需要行使自己的计划，控制自己的行为。

　　父母如何帮助孩子

　　过了自我意识敏感期

　　自我意识对婴儿适应社会的行为具有重要意义。父母在处理婴儿自我意识的发展时，应采取正确的态度和做法：

　　不要压抑宝宝自我意识的发展

　　不要因为婴儿自我意识的发展带来了一些麻烦而抑制他的自我意识的发展。也许婴儿不像过去那么好，可能会抵制父母，可能会造成很多麻烦，可能会很糟糕“应对”但这是他健康成长的必要阶段。

　　我们可以教孩子从很多方面去理解事物，而不仅仅是看事物的表面，让孩子有一颗更广阔的心去接受不同的观点。因此，当我们教育孩子时，我们不应该预设正确的答案。有时候孩子的想法没有错，只是因为孩子的答案和我们预设的不一样，就会被视为错误。从长远来看，它将限制宝藏自我意识的发展。

　　承认婴儿的独特性和独立性

　　当婴儿处于自我敏感期时，不要在意婴儿是否按照你的意见做事。母亲应该鼓励和引导孩子表达自己的观点，让孩子意识到我已经长大了，有权决定自己的事情。

　　让宝宝尝试自己的事情，不要给予影响，为宝宝创造展示自己能力的机会，比如让宝宝自己吃饭，自己穿衣服，自己整理玩具箱等等。让宝宝在这样做的过程中了解生活的真相。

　　引导孩子从多个角度对待事情

　　告诉你的宝宝什么是正确的，什么是社会接受的。我们应该学会从各种角度看待事物，用良好的行为标准引导婴儿，并在他表现出色时表扬他。帮助宝宝提高自我意识，了解自己-正确的自我意识，接受自己-客观评价自己，喜欢自己-积极提高自己，提高自己的注意力-关注自己的成长。

　　建立孩子的自信心

　　父母应该自然地向婴儿表达爱、温暖、真实的感情，承认婴儿的个人价值，了解他在特定发育年龄阶段的特定行为，识别、注意、注意婴儿，使他有一个积极的自我形象。

　　事实上，很多时候，成年人也会屈服，因为他们对自己没有信心“大部份”人们的想法。因此，我们应该建立孩子的自信，让他们能够勇敢地表达自己的想法。